Miejska Biblioteka

Publiczna w Kobyłce

book2
book

Przemoc i agresja szkole : próby rozwiązania problemu





Odpowiedzialność:pod red. Andrzeja Rejznera ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie.
Hasła:Dziecko - psychologia
Młodzież - psychologia
Agresywność - psychologia
Agresywność - socjologia
Socjalizacja - a agresywność
Adres wydawniczy:Warszawa : Wydaw. Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2008.
Opis fizyczny:463 s. : il., wykr. ; 24 cm.
Uwagi:Bibliogr. przy ref.
Skocz do:Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Wstęp (Andrzej Rajzner)
  2. I. Przemoc i agresja w świetle teorii i badań
  3. Przyczyny agresji wśród uczniów – teoria i badania empiryczne (Kazimierz Żegnałek)
  4. Przejawy agresji w sieci zniewolonych dróg (analiza historyczno-porównawcza) (Zdzisław Kosyrz)
  5. Fenomenologiczne ustrukturyzowanie problemu agresji jako koincydencji podmiotu, aktu i przedmiotu (Jarosław Gara)
  6. Agresja i przemoc w szkole w świetle badań (Alicja Gorący, Andrzej Orzeł)
  7. Zjawisko mobbingu wśród uczniów szkół gimnazjalnych w świetle przeprowadzonych badań (Janusz Abramczyk)
  8. Agresja wśród młodzieży gimnazjalnej (Dorota Kalka, Urszula Sajewicz-Radtke, Bartosz M. Radtke)
  9. Agresywne zachowania dzieci i młodzieży – próba holistycznego ujęcia diagnozowanego problemu (Agnieszka Sołbut)
  10. II. Biopsychiczne uwarunkowania przemocy i agresji
  11. Indywidualne i społeczne determinanty agresywności uczniów klas czwartych (Monika Guszkowska)
  12. Poszukiwanie związków pomiędzy osobowością i sprawnością fizyczną młodzieży w okresie adolescencji (Tadeusz Rychta, Monika Guszkowska)
  13. Zapotrzebowanie na stymulację a zachowanie agresywne uczniów (Ireneusz Siudem)
  14. W poszukiwaniu źródeł zachowań agresywnych. Agresja w naturze ludzkiej – próba ujęcia interdyscyplinarnego (Grzegorz Piekarski)
  15. Czynniki warunkujące agresję u młodzieży upośledzonej umysłowo w stopniu lekkim i normie intelektualnej (Ryszard Pichalski)
  16. III. Socjokulturowe czynniki wzmacniające zachowania agresywne
  17. Gry komputerowe i sieciowe jako stymulator zachowań agresywnych dzieci i młodzieży (Mariusz Jędrzejko)
  18. Model instytucji szkolnictwa w świetle struktur prawno-organizacyjnych. Redukcja czy generowanie zjawiska agresji? (Anna Pietrzykowska-Janiga)
  19. System szkolny a problem agresji (Joanna Lizut)
  20. Radzenie sobie ze stresem jako forma profilaktyki zachowań agresywnych (Anna Siudem)
  21. Ustawodawstwo prorodzinne oraz rodzina – czy przyczynia się do wzmacniania zachowań agresywnych u dzieci i młodzieży? (Anna Witkowska)
  22. Ryzykowne zachowania związane z używaniem substancji psychoaktywnych w opiniach młodzieży (Marta Wilk)
  23. Wartości preferowane przez licealistów doświadczających przemocy w pryzmacie ich dotychczasowych osiągnięć ( Joanna Żeromska-Charlińska)
  24. Wpływ agresji na proces wychowania młodzieży do wartości ( Tomasz Łączek)
  25. IV. Profilaktyka przemocy i agresji w szkole
  26. Przejawy i formy agresji w szkole jako narastający problem w polskiej edukacji. Rola nauczyciela – wychowawcy w profilaktyce agresji (Łukasz Kołomański)
  27. Diagnoza i działania profilaktyczne podejmowane przez nauczyciel wobec ucznia agresywnego (Lidia Wawryk)
  28. Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym w szkole (Beata Łyżwa, Edyta Laurman)
  29. Współpraca nauczycieli i rodziców szansa na zapobieganie zachowaniom agresywnym dzieci i młodzieży (Joanna Borowik)
  30. Profilaktyka agresji w młodszym wieku szkolnym z wykorzystaniem metody projektu edukacyjnego (Krystyna Budzianowska)
  31. Programy rówieśnicze jako nowa forma działań zapobiegających agresji w zakresie profilaktyki pierwszorzędowej oraz drugorzędowej (Katarzyna Pataczała)
  32. Festiwal Małych Form Teatralnych pod hasłem „Dramat i tragedię pozostaw teatrowi” – zwrot ku kreatywnej i skutecznej profilaktyce (Anna Młynarczuk)
  33. Rola komunikacji w konflikcie wśród młodzieży gimnazjalnej (na przykładzie Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego (Monika Wojtkowiak, Krystian Wojtkowiak)
  34. Trening Zastępowania Agresji – ART (Monika Winiarska)
  35. V. Rozwiązania systemowe problemu przemocy i agresji
  36. Profilaktyka zachowań agresywnych w warunkach otwartych instytucji probacyjnych (Andrzej Bałandynowicz)
  37. Przemoc jako wyzwanie dla profilaktyki w wychowaniu do dorastania wśród społeczności (Janusz Surzykiewicz)
  38. Terapia kompatybilna wobec ucznia agresywnego (Mirosława Gawęcka)
  39. Projekt programu przeciwdziałania agresji i przemocy wśród dzieci i młodzieży szkolnej na terenie dzielnicy Śródmieście w Warszawie w 2007 roku (Tomasz Kulik)
  40. Znaczenie wartości w profilaktyce zachowań agresywnych i przestępczych wśród młodzieży (Dariusz Sarzała)
  41. Kształtowanie umiejętności prospołecznych dzieci i młodzieży jako ważny element profilaktyki agresji (Anna Fidelus)
  42. Posłowie
  43. Agresja w języku polityki (Witold Nawrocki)
  44. Pochwała agresywności, czyli o waleczności i przedsiębiorczości (Piotr Błajet)
  45. Pedofilia jako przemoc seksualna wobec nieletnich, typologia postaw i sprawców (Mirosław A. Michalski, Magda Zaporowicz) *

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

MBP w Kobyłce
Leśna 8 lokal 0.3

Sygnatura: 37
Numer inw.: 47121
Dostępność: można wypożyczyć na 30 dni

schowekzamów

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.