Analiza gatunków prasowych : podręcznik dla studentów dziennikarstwa i kierunków pokrewnych
Podręcznik jest adresowany przede wszystkim do studentów dziennikarstwa oraz kierunków pokrewnych i ma służyć pomocą w kształtowaniu umiejętności rozpoznawania najważniejszych gatunków prasowych, a także takiego ich analizowania, które będzie pośrednim odkrywaniem tajników warsztatu.Został ponadto pomyślany tak, by stać się narzędziem dydaktycznym dla tych prowadzących zajęcia z analizy gatunków
prasowych (lub analogicznych przedmiotów), którzy zechcą przyjąć przedstawione w nim założenia teoretyczne oraz zaakceptować charakter i kierunki analiz. Na kanwie zaproponowanych ćwiczeń oraz w oparciu o zalecaną literaturę uzupełniającą można też z powodzeniem projektować nowe zadania dydaktyczne.
Zobacz pełny opisOdpowiedzialność: | Maria Wojtak. |
Hasła: | Dziennikarstwo - teoria Podręczniki akademickie Publicystyka - historia |
Adres wydawniczy: | Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. |
Opis fizyczny: | 171 s. ; 24 cm. |
Uwagi: | Bibliogr. s. 166-167. |
Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- 1. Wstęp
- 2. Niezbędna dawka teorii
- 2.1. Co trzeba wiedzieć o gatunku, wzorcu gatunkowym i jego wariantach?
- 2.2. Nazwy sobie – wypowiedzi sobie… Dlaczego?
- 2.3. Pytania kontrolne
- 3. Z jakich segmentów składa się wypowiedź prasowa?
- 3.1. Co trzeba wiedzieć o tytule wypowiedzi prasowej?
- 3.2. Dlaczego nie można lekceważyć lidu?
- 3.3. Dlaczego nieschematyczny ma być odsyłacz?
- 3.4. Jaka jest rola tekstowych wyimków?
- 3.5. Ćwiczenia i pytania kontrolne
- 4. O tym, jak we współczesnej prasie funkcjonuje wzmianka
- 4.1. ustalenia wstępne
- 4.2. Co trzeba wiedzieć o wzmiance autonomicznej
- 4.3. Jakie są zasady funkcjonowania wzmianek seryjnych?
- 4.4. Analiza konkretnych wzmianek
- 4.5. Ćwiczenia i pytania kontrolne
- 5. W jaki sposób zwykło się redagować notatkę prasową?
- 5.1. Czym notatka różni się od wzmianki?
- 5.2. Jak rozpoznać i redagować notatkę z dominantą informacyjną?
- 5.3. Jakie przestrzenie wolności twórczej pozostawia dziennikarzom notatka z dominantą publicystyczną?
- 5.4. Analiza konkretnych notatek
- 5.5. Ćwiczenia i pytania kontrolne
- 6. Co wiadomość czyni wiadomym i jakie są obecnie tendencje w jej redagowaniu?
- 6.1. Kłopoty z nominacją i kłopoty definicyjne
- 6.2. Jak rozpoznać wiadomość, czyli sygnały gatunkowe
- 6.3. Jakie są podstawowe odmiany wiadomości?
- 6.4. Analiza konkretnych wiadomości
- 6.5. Ćwiczenia i pytania kontrolne
- 7. Odpowiednio anonsować…Czy twoja zapowiedź to potrafi?
- 7.1. Anonsowanie jako proces i zapowiedź jako komunikat prasowy
- 7.2. Dlaczego zapowiedzi nie sposób pomylić z żadnym innym gatunkiem prasowym?
- 7.3. Nie ma jak w rodzinie, czyli o typach zapowiedzi
- 7.4. Analiza konkretnych zapowiedzi
- 7.5. Ćwiczenia i pytania kontrolne
- 8. Komentować i komentować … A co z komentarzem?
- 8.1. Komentarz i zjawiska pokrewne
- 8.2. Jakie cechy pozwalają wstępnie rozpoznać komentarz?
- 8.3. Najważniejsze wyznaczniki gatunku
- 8.4. Komentować, ale jak, czyli odmiany gatunkowe komentarza
- 8.5. Głosy ekspertów i inne komentatorskie atrakcje
- 8.6. Jak są zbudowane i jak funkcjonują komentarze autonomiczne?
- 8.7. Pytania kontrolne i ćwiczenia
- 9. Na skrzyżowaniu gatunków, czyli „editorial”
- 9.1. Dlaczego analizować ten gatunek?
- 9.2. Jak go rozpoznawać?
- 9.3. Podstawowe parametry zróżnicowań gatunków
- 9.4. Czym się wyróżnia komentarz zwany „editorialem”?
- 9.5. Analiza konkretnych wypowiedzi
- 9.6. Ćwiczenia kontrolne i pytania
- 10. Pisać felietonowo – to koniecznie pisać felietony?
- 10.1. Wstępnie o felietonie jako gatunku
- 10.2. Kilka słów o odmianach felietonu
- 10.3. Po czym go rozpoznać, czyli o sygnałach gatunkowych
- 10.4. Felietonowy konceptyzm
- 10.5. Ćwiczenia i pytania kontrolne
- 11. O informacji zobrazowanej w reportażu
- 11.1. Jak ujmować istotę reportażu?
- 11.2. Po czym go rozpoznać?
- 11.3. Dlaczego trudno mówić o odmianach reportażu?
- 11.4. Bliższa charakterystyka najważniejszych wyznaczników gatunku
- 11.5. Analiza konkretnych reportaży
- 11.6. Ćwiczenia i pytania kontrolne
- 12. Jakie treści da się wywieść z wywiadu?
- 12.1. Wstępne dookreślenia istoty gatunku
- 12.2. Krótko o sygnałach gatunkowych
- 12.3. O najważniejszych odmianach wywiadu
- 12.4. Jakie cechy uznać za najważniejsze wyróżniki gatunkowe wywiadu prasowego?
- 12.5. Analiza konkretnych wywiadów
- 12.6. Ćwiczenia i pytania kontrolne
- 13. Objaśnienia skrótów
- 14. Słownik terminów
- 15. Literatura uzupełniająca ( w wyborze)
- 16. Lekcje mistrzów, czyli przykłady wzorcowych realizacji konwencji gatunkowej reportażu, wywiadu i felietonu
- 16.1. Wybrane zbiory reportaży
- 16.2. Antologie wywiadów lub wywiady-rzeki
- 16.3. Zbiory felietonów
- 17. Klucz do wybranych ćwiczeń
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)