Miejska Biblioteka

Spis treści:

1. Przedmowa
2. Część I. Człowiek w środowisku
3. 1. Podejście środowiskowe w psychologii
4. 2. Cechy i struktura środowiska społecznego
5. 2.1. Pojęcie środowiska
6. 2.2. Właściwości psychologiczne środowiska społecznego
7. 3. Środowisko jako system
8. 4. Mechanizmy psychologiczne regulujące zachowanie się człowieka w środowisku
9. 4.1. Proces uczenia się społecznego
10. 4.2. Adaptacja i dopasowanie środowiskowe
11. 4.3. Poczucie tożsamości i porównania społeczne
12. 4.4. Wpływ środowiska na zaburzenia zachowania
13. Blok samokształceniowy
14. Część II. Zagrożenia i zasoby w środowisku
15. Wprowadzenie
16. 1. Psychologiczne modele zdrowia
17. 2. Środowisko jako źródło zagrożeń i jako źródło zasobów
18. 2.1. Stres w środowisku
19. 2.2. Zagrożenia w środowisku
20. 2.3. Zasoby środowiskowe
21. 3. Stres i radzenie sobie w modelu salutogenetycznym
22. 3.1. Poczucie koherencji jako globalna orientacja w środowisku
23. 3.2. Refleksyjność
24. 3.3. Kontrola sytuacji
25. Blok samokształceniowy
26. Część III. Specyfika psychologiczna poszczególnych środowisk
27. Wprowadzenie
28. 1. Rodzina
29. 1.1. Rodzina jako system
30. 1.2. Rodzina psychologicznie funkcjonalna
31. 1.3. Rodzina psychologicznie dysfunkcjonalna
32. 1.4. Stres rodzinny
33. 2. Szkoła
34. 2.1. Klasa szkolna jako system
35. 2.2. Interakcje nauczyciel-uczeń
36. 2.3. zadania rozwojowe uczniów w szkole
37. 2.4. Zadania środowiska szkolnego wobec ucznia
38. 3. Praca
39. 3.1. Zakład pracy jako system
40. 3.2. Psychologiczna wartość pracy i wartości istotne dla organizacji
41. 3.3. Stres w pracy
42. 4. Środowisko zamieszkania
43. Blok samokształceniowy
44. Część IV. Wybrane problemy zdrowotne środowiska społecznego
45. Wprowadzenie
46. 1. Uzależnienia
47. 1.1. Alkoholizm
48. 1.2. Uzależnienie od narkotyków
49. 1.3. Nikotynizm
50. 2. Przemoc
51. 2.1. Przemoc w rodzinie
52. 2.2. Przemoc w szkole
53. 2.3. Przemoc w pracy
54. Część V. Oddziaływania środowiskowe
55. 1. Specyfika działania w środowisku
56. 2. Komunikowanie się i interakcje z pacjentami w środowisku
57. 2.1. Podejście funkcjonalne i transakcyjne w komunikowaniu się
58. 2.2. Cechy interakcji pomocowych
59. 2.3. Interakcje w sytuacjach grupowych
60. 2.4. Interakcje w rodzinie
61. 3. Prewencja problemów zdrowotnych w środowisku
62. 3.1. Prewencja pierwotna w środowisku
63. 3.2. Promocja zdrowia w środowisku
64. 3.3. Prewencja ukierunkowana na społeczność lokalną
65. 4. Organizowanie społeczności lokalnej do działań na rzecz zdrowia
66. 4.1. Rozpoznawanie społeczności lokalnej
67. 4.2. Wybór lidera
68. 4.3. Tworzenie zespołów zadaniowych
69. 4.4. Współpraca w zespole zadaniowym
70. 4.5. Tworzenie grup wsparcia
71. 5. Interwencja w środowisku
72. 5.1. Istota interwencji
73. 5.2. Określenie ról i analiza problemu w interwencji środowiskowej
74. 5.3. Diagnoza w interwencji środowiskowej
75. 5.4. Proces zmiany
76. 5.5. Zakończenie interwencji
77. 6. Prewencja i terapia w przypadku wybranych problemów zdrowotnych środowiska społecznego
78. 6.1. Prewencja i terapia środowiskowa uzależnień
79. 6.2. Prewencja przemocy
80. Blok samokształceniowy
81. Piśmiennictwo
82. Skorowidz

Zobacz spis treści

---