![book](Okladki/ISBN/8386/m8386770473.jpg)
![book](Okladki/ISBN/8386/m8386770473.jpg)
Koncepcje psychologiczne człowieka
Autor, znakomity psycholog, wieloletni profesor Uniwersytetu Warszawskiego, przedstawia 4 koncepcje psychologiczne człowieka: behawiorystyczną, psychodynamiczną, poznawczą i humanistyczną. Omawiając wady i zalety każdej z nich prezentuje własne przemyślenia na ten temat.
Odpowiedzialność: | Józef Kozielecki. |
Hasła: | Psychologia |
Adres wydawniczy: | Warszawa : "Żak", 1998. |
Wydanie: | Wyd. 8. |
Opis fizyczny: | 265, [1] s. ; 20 cm. |
Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
Dodaj recenzje, komentarz |
- Przedmowa - Nowe spojrzenie
- Wprowadzenie - Trzy koncepcje człowieka
- Część pierwsza. KONCEPCJA BEHAWIORYSTYCZNA, CZYLI CZŁOWIEK ZEWNĄTRZSTEROWNY
- - Środowisko a zachowanie
- - Sterowanie pozytywne
- Wzmocnienia
- - Sterowanie negatywne. Mit kary
- - Poza wolnością i godnością
- - Inżynieria społeczna
- - Utopia naukowa, czyli zaplanowane szczęście
- - Portret jednowymiarowy
- - Pan Cogito w behawiorystycznym eksperymencie
- Część druga. KONCEPCJA PSYCHODYNAMICZNA, CZYLI CZŁOWIEK NIEDOSKONAŁY
- - Dynamika osobowości
- - Popędy i tyrania nieświadomości
- - Wielość konfliktów
- - Sztuka samoobrony
- - Anatomia lęku
- - Psychoterapia — droga do samoświadomości
- - Humanizacja świata u progu nowego wieku
- - Portret quasi-kliniczny
- Część trzecia. KONCEPCJA POZNAWCZA, CZYLI CZŁOWIEK SAMODZIELNY
- - Architektura umysłu
- - Struktury poznawcze. Metabolizm informacyjny
- - Myślenie twórcze typu P i typu H. Wkład do kultury
- - Świat indywidualnych wartości
- - Wiedza językowa:: logika dyskursu
- - Dynamika działania:: motywacja i emocje
- - Od wychowania sprawcy do autokreacji
- - Społeczeństwo kognitariuszy
- Część czwarta. Koncepcja humanistyczna, czyli dążenie do samorealizacji
- - Psychologia humanistyczna:: poszukiwanie nowej koncepcji człowieka
- - Przełom w psychologii czy wiązka oryginalnych idei?
- - Dwa stanowiska wobec wiedzy psychologicznej
- - Ważniejsze pozycje bibliograficzne
- *
Zobacz spis treści