Miejska Biblioteka

Psychologia rodziny : teoria i badania

Autor: Plopa, Mieczysław

Publikacja jest próbą przedstawienia zarówno zagadnień teoretycznych dotyczących wybranych aspektów współczesnej wiedzy o rodzinie z uwzględnieniem perspektywy systemowej, jak i ilustracją badań praktycznych nad systemami rodzinnymi.Zmieniający się charakter dzisiejszych rodzin, dostrzeganie konieczności stosowania przez rodziny różnych metod radzenia sobie ze stresem generowanym także przez kulturowo-ekonomiczne przemiany,

obligują do przedstawienia wiedzy pokazującej określone prawidłowości dotyczące kreowania się funkcjonalnych i dysfunkcjonalnych systemów i podsystemów rodzinnych.Książkę rozpoczyna rozdział, w którym rodzina jest traktowana jako system w procesie ciągłego rozwoju, dlatego w tym kontekście zdefiniowano podstawowe cechy rodziny. W drugim rozdziale omówiono badania nad uwarunkowaniami jakości małżeńskiej. Kolejny rozdział zawiera zagadnienia teoretyczne jak i empiryczne związane z rozwojem dzieci i młodzieży w systemie rodzinnym, natomiast w czwartym rozdziale przedstawiono materiał dotyczący poglądów młodzieży akademickiej na temat małżeństwa.

Zobacz pełny opis

---

1. Wstęp
2. Rozdział I. Jakość życia w rodzinie: perspektywa teorii systemowej i teorii przywiązania
3. 1.1. Strukturalne właściwości rodzin
4. 1.2. Strategie i reguły
5. 1.3. Zadania i strategie rodziny
6. 1.3.1. Zadania i strategie dotyczące tożsamości
7. 1.3.2. Zadania i strategie dotyczące granic
8. 1.3.3. Zadania i strategie dotyczące utrzymania statusu
9. 1.3.4. Zadania i strategie kierowania spójnością rodziny
10. 1.4. Stres w systemie rodzinnym
11. 1.4.1. Strategie kierowania stresem w rodzinie
12. 1.4.2. Radzenie sobie ze stresem w systemach rodzinnych
13. 1.5. Modele funkcjonowania rodziny
14. 1.5.1. Modele strukturalne
15. 1.5.2. Model Kołowy Olsona
16. 1.5.3. Model Systemowy Beaversa
17. 1.5.4. Model McMastera
18. 1.5.5. Modele międzypokoleniowe
19. 1.5.6. Modele kulturowe
20. 1.6. Rozwój kompetencji małżeńskich i rodzinnych z perspektywy teorii przywiązania
21. 1.6.1. Założenia i inspiracje teorii przywiązania
22. 1.6.2. Rozwój bliskich więzi w okresie wczesnego dzieciństwa
23. 1.6.3. Przywiązanie a podstawy rozwoju emocjonalno-społecznego
24. 1.6.4. Rozwój bliskich więzi w okresie dorosłości
25. 1.6.5. Romantyczna miłość a przywiązanie i płeć
26. 1.6.6. Struktura więzi w okresie dorosłości
27. 1.6.7. Romantyczne więzi a przywiązanie z perspektywy badań empirycznych
28. Rozdział II. Z psychologicznych badań nad małżeństwami o różnym poziomie integracji
29. 2.1. Satysfakcja z małżeństwa – psychospołeczne uwarunkowania
30. 2.1.1. Płeć a satysfakcja w związku
31. 2.1.2. Intymność a satysfakcja ze związku
32. 2.1.3. Role społeczne (praca, dom) a satysfakcja z małżeństwa
33. 2.1.4. Równość w związku: realność czy fikcja
34. 2.2. Jakość związku małżeńskiego w świetle badań empirycznych
35. 2.2.1. Ryzyko dezintegracji związku małżeńskiego – perspektywa systemowa
36. 2.2.2. Motywy zawierania związku małżeńskiego przez partnerów z małżeństw trwałych i rozwodzących się
37. 2.2.3. Warunki udanego życia małżeńskiego w ocenie partnerów z małżeństw trwałych i rozwodzących się
38. 2.2.4. Ocena jakości swojego życia małżeńskiego przez małżonków ze związków trwałych i małżonków rozwodzących się
39. 2.2.5. Poczucie winy za rozpad związku w ocenie partnerów rozwodzących się
40. 2.2.6. Małżonkowie rozwodzący się w świetle badań projekcyjnych
41. 2.2.7. Poczucie koherencji partnerów w związkach małżeńskich o różnej jakości
42. 2.2.8. Poczucie sensu życia partnerów ze związków małżeńskich o różnej jakości
43. 2.2.9. Hierarchia wartości partnerów ze związków małżeńskich o różnej jakości
44. 2.2.10. Style radzenia sobie ze stresem partnerów ze związków małżeńskich o różnej jakości
45. 2.2.11. Osobowość partnerów ze związków małżeńskich o różnej jakości w świetle badań kwestionariuszem NEO-FFI
46. 2.2.12. Satysfakcja ze związku małżeńskiego w świetle badań kwestionariuszem SNAP
47. 2.2.13. Osobowościowe uwarunkowania jakości związku małżeńskiego w świetle badań kwestionariuszem MMPI-2
48. 2.2.14. Satysfakcja ze związku małżeńskiego w świetle badań kwestionariuszem R. B. Cattella (16 PF Fifth Ed.)
49. 2.2.15. Religijność personalna małżonków a ich satysfakcja ze związku
50. Rozdział III. Rodzice a rozwój dziecka
51. 3.1. Relacje rodzic – dziecko w ujęciu systemowym
52. 3.2. Pojęcie postawy rodzicielskiej
53. 3.3. Źródła postaw rodzicielskich
54. 3.3.1. Dziedzictwo z rodziny generacyjnej
55. 3.3.2. Zasoby małżonków a relacje z dziećmi
56. 3.3.3. Cechy podmiotowe dziecka
57. 3.3.4. Czynniki kulturowe a zaangażowanie rodziców w relacje z dziećmi
58. 3.4. Typologie postaw rodzicielskich
59. 3.4.1. „Opisowe” typologie postaw rodzicielskich
60. 3.4.2. Czynnikowe typologie postaw rodzicielskich
61. 3.5. Postawy rodziców a rozwój dzieci w świetle badań empirycznych
62. 3.5.1. Rodzice w percepcji dzieci w świetle badań projekcyjnych
63. 3.5.2. Poziom więzi z rodzicami a przystosowanie społeczne dzieci
64. 3.5.3. Postawy ojców a cechy osobowości ich dzieci
65. 3.5.4. Konstelacje postaw rodzicielskich w percepcji młodzieży
66. 3.5.5. Funkcjonowanie systemu rodzinnego a rozwój osobowości jedynaków
67. 3.6. Metody badania relacji Rodzic – Dziecko
68. 3.6.1. Skala Postaw Rodzicielskich w opracowaniu M. Plopy (wersja dla młodzieży)
69. 3.6.2. Skala Postaw rodzicielskich w opracowaniu M. Plopy (wersja dla rodziców)
70. Rozdział IV. Poglądy młodzieży akademickiej na małżeństwo i niektóre ich uwarunkowania
71. 4.1. Związek małżeński w percepcji młodych ludzi
72. 4.2. Problem i metody badań
73. 4.3. Charakterystyka badanej grupy
74. 4.4. Związek małżeński w percepcji badanej młodzieży akademickiej
75. 4.4.1. Ogólne poglądy na temat instytucji małżeństwa
76. 4.4.2. Plany prokreacyjne studentów
77. 4.4.3. Preferowany model przyszłego związku małżeńskiego
78. 4.4.4. Podsumowanie
79. 4.5. Płeć psychologiczna jako moderator poglądów na małżeństwo
80. 4.5.1. Pojęcie płci psychologicznej
81. 4.5.2. Płeć psychologiczna w kontekście zachowań interpersonalnych
82. 4.5.3. Rozkład typów płci psychologicznej w badanej grupie studentów
83. 4.5.4. Płeć psychologiczna a ogólne poglądy na temat małżeństwa
84. 4.5.5. Płeć psychologiczna a plany prokreacyjne studentów
85. 4.5.6. Płeć psychologiczna a preferowany model przyszłego związku małżeńskiego
86. 4.5.7. Podsumowanie
87. Biblilografia
88. *
89. *
90. * *

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.