Miejska Biblioteka

Publiczna w Kobyłce

book
book

Innowacyjne zarządzanie wiedzą

Autor: Fazlagić, Amir Jan.




Każdy z nas zarządza wiedzą, ale może robić to lepiej i czerpać z tego więcej profitów. Ten podręcznik uczy, jak zwiększać efektywność funkcjonowania organizacji poprzez wykorzystanie filozofii, technik i narzędzi zarządzania wiedzą.Publikacja jest podręcznikiem akademickim wspierającym proces uczenia i uczenia się dzięki blokowi dydaktycznemu, zawierającemu propozycje ćwiczeń do

zastosowania na zajęciach oraz zadania samokształceniowe. Publikacja jest też poradnikiem dla menedżerów zainteresowanych rozwojem i zwiększaniem efektywności firm, ponieważ opisuje skuteczne metody zarządzania wiedzę i podaje bardzo wiele przykładów dobrych praktyk. Unikalne w publikacji jest połączenie teorii z praktyką.Odbiorcami publikacji są wykładowcy i studenci kierunków i przedmiotów związanych z zarządzaniem wiedzą, zarządzaniem innowacjami, informatyki oraz menedżerowie praktycy.

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:Jan Fazlagić.
Hasła:Zarządzanie wiedzą
Podręczniki akademickie
Adres wydawniczy:Warszawa : Difin, 2014.
Opis fizyczny:294 s. : il. ; 23 cm.
Uwagi:Bibliogr. s. 281-287.
Skocz do:Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Wstęp
  2. Rozdział 1. O co chodzi w „zarządzaniu wiedzą”?
  3. 1.1. Dlaczego to jest ważne?
  4. 1.2. Kontekst
  5. 1.3. Jaka jest historia powstania zarządzania wiedzą? *1.4. Po co organizacjom „zarządzanie wiedzą”?
  6. 1.5. Wiedza to nie to samo, co działanie
  7. 1.6. Od teorii do praktyki zarządzania wiedzą
  8. 1.7. Podsumowanie
  9. Rozdział 2. Między informacją a wiedzą
  10. 2.1. Dlaczego to jest ważne?
  11. 2.2. Kontekst
  12. 2.3. Czym jest wiedza?
  13. 2.4. Od informacji do wiedzy
  14. 2.5. Mądrość
  15. 2.6. Umiejętności – kompetencje – kwalifikacje – nawyki
  16. 2.7. Nawyki – czyli wiedza i informacja to nie wszystko!
  17. 2.8. Jak powstają nawyki?
  18. 2.9. Podsumowanie
  19. Rozdział 3. Przeładowanie informacyjne
  20. 3.1. Dlaczego to jest ważne?
  21. 3.2. Kontekst
  22. 3.3. Istota przeładowania informacyjnego
  23. 3.4. Przyczyny przeładowania informacyjnego
  24. 3.5. Jak chronić się przed przeładowaniem informacyjnym?
  25. 3.6. Big data, czyli „duże dane”
  26. 3.7. Podsumowanie
  27. Rozdział 4. Cechy i struktura wiedzy w organizacji
  28. 4.1. Dlaczego to jest ważne?
  29. 4.2. Kontekst
  30. 4.3. Cechy wiedzy
  31. 4.4. Wiedza ukryta (tacit knowledge)
  32. 4.5. Kodyfikacja wiedzy
  33. 4.6. Rodzaje wiedzy (know-x)
  34. 4.7. Wiedza kolektywna
  35. 4.8. Wiedza organizacyjna i profesjonalna – czyli „opakowanie i wnętrze”
  36. 4.9. Podsumowanie
  37. Rozdział 5. Tworzenie wiedzy w firmie
  38. 5.1. Dlaczego to jest ważne
  39. 5.2. Kontekst
  40. 5.3. Opis koncepcji
  41. 5.4. Czym jest innowacyjność?
  42. 5.5. Czym jest kreatywność?
  43. 5.6. Kierowanie i motywowanie kreatywnych pracowników
  44. 5.7. Podsumowanie
  45. Rozdział 6. Dzielenie się wiedzą
  46. 6.1. Dlaczego to jest ważne?
  47. 6.2. Kontekst
  48. 6.3. Opis koncepcji
  49. 6.4. Strategie kodyfikacji i personalizacji wiedzy
  50. 6.5. Bariery dla dzielenia się wiedzą
  51. 6.6. Model SECI
  52. 6.7. Strumienie przepływu wiedzy
  53. 6.8. Podsumowanie
  54. Rozdział 7. Motywowanie do dzielenia się wiedzą
  55. 7.1. Dlaczego to jest ważne?
  56. 7.2. Kontekst
  57. 7.3. „Chomikowanie wiedzy” – jedna z najczęściej występujących barier dla dzielenia się wiedzą
  58. 7.4. Jak zwiększyć skuteczność procesów dzielenia się wiedzą
  59. 7.5. Rola kultury organizacyjnej
  60. 7.6. Teorie motywacji a motywowanie do dzielenia się wiedzą
  61. 7.7. Podsumowanie
  62. Rozdział 8. Produktywność pracowników wiedzy
  63. 8.1. Dlaczego to jest ważne?
  64. 8.2. Kontekst
  65. 8.3. Kim są „pracownicy wiedzy”?
  66. 8.4. Dlaczego pracownicy wiedzy są ważnym elementem nowoczesnego rynku pracy?
  67. 8.5. Co może zrobić zarząd firmy, aby zwiększyć produktywność pracowników wiedzy?
  68. 8.6. Ile warta jest koncentracja w pracy?
  69. 8.7. Podsumowanie
  70. Rozdział 9. Zarządzanie kreatywnością w firmie
  71. 9.1. Dlaczego to jest ważne?
  72. 9.2. Kontekst
  73. 9.3. Kreatywny pracownik na wagę złota
  74. 9.4. Czy wielkie pomysły potrzebują dużo czasu?
  75. 9.5. Jak wykorzystać potencjał kreatywności tkwiący w pracownikach?
  76. 9.6. Szkolenia i rekrutacja pracowników w kreatywnych firmach
  77. 9.7. Twórczy klimat w miejscu pracy
  78. 9.8. Jak motywować kreatywnych pracowników?
  79. 9.9. Podsumowanie
  80. Rozdział 10. Uczenie się w firmie
  81. 10.1. Dlaczego to jest ważne?
  82. 10.2. Kontekst
  83. 10.3. Czym jest uczenie się?
  84. 10.4. Cykl uczenia się
  85. 10.5. Jak uczą się pracownicy w firmie?
  86. 10.6. Uczenie się od klientów
  87. 10.7. Uczenie się na porażkach
  88. 10.8. Otwartość na uczenie się
  89. 10.9. Szybkość uczenia się
  90. 10.10. Pojedyncza i podwójna pętla uczenia się
  91. 10.11. Pokonywanie przeszkód na drodze do uczenia się w organizacji
  92. 10.12. Jak zarządzać procesami uczenia się w firmie?
  93. 10.13. Oduczanie się w organizacjach
  94. 10.14. Nauka za pomocą rozwiązań e-learningowych
  95. 10.15. Podsumowanie
  96. Rozdział 11. Środowisko sprzyjające kreatywności i uczeniu się
  97. 11.1. Dlaczego to jest ważne?
  98. 11.2. Kontekst
  99. 11.3. Regulacje prawne związane z organizacją przestrzeni biurowej
  100. 11.4. Temperatura pomieszczeń a nasza produktywność
  101. 11.5. Biuro przyszłości – dylematy związane z projektowaniem i aranżacją
  102. 11.6. Jak stworzyć biuro przyszłości już dziś?
  103. 11.7. Co cechuje najlepszych pracodawców na świecie?
  104. 11.8. Podsumowanie
  105. Blok dydaktyczny. Ćwiczenia warsztatowe i zadania do samodzielnego wykonania
  106. Dodatek 1. Strategiczne zarządzanie wiedzą
  107. Dodatek 2. Wiedza z porażek
  108. Bibliografia
  109. Spis tabel
  110. Spis ramek
  111. Spis rysunków

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

MBP w Kobyłce
Leśna 8 lokal 0.3

Sygnatura: CZYTELNIA: 005
Numer inw.: 57836
Dostępność: można wypożyczyć na 30 dni

schowekzamów

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.