Miejska Biblioteka

Spis treści:

1. Wprowadzenie
2. Rozdział 1. Ekonomiczno-polityczne i kulturowe tło poradnictwa kariery
3. w wymiarze globalnym
4. 1.1. Główne idee społeczne w epoce industrializmu
5. 1.1.1. Idea postępu
6. 1.1.2. Idea racjonalności i obiektywizmu
7. 1.2. Doradztwo i poradnictwo instrumentem dopasowywania
8. 1.2.1 Doradztwo zawodowe – selekcja i dobór
9. 1.2.2. Poradnictwo zawodowe – przystosowanie
10. 1.3. Główne idee społeczeństwa postindustrialnego
11. 1.3.1. Znaczenie wiedzy
12. 1.3.2. Wzrost znaczenia wartości niematerialnych
13. 1.3.3. Zmiana relacji międzyosobowych
14. 1.3.4. Dominacja indywidualizmu i odradzanie się wspólnot
15. 1.3.5. Poradnictwo kariery w postindustrializmie – zarys idei
16. Rozdział 2. Kontekst polityczny przemian w polskim poradnictwie kariery
17. Rozdział 3. System poradnictwa kariery w resorcie pracy i polityki społecznej
18. 3.1. Rozumienie systemu
19. 3.2. System poradnictwa kariery w resorcie pracy w latach 1993–1999
20. 3.2.1. Założenia systemu
21. 3.2.2. Struktura Systemu Urzędów Pracy
22. 3.2.3. Zadania jednostek w Systemie Urzędów Pracy w zakresie poradnictwa kariery
23. 3.2.4. Kadra systemu
24. 3.2.5. Centra Informacji Zawodowej
25. 3.2.6. Adaptacje rozwiązań metodycznych w systemie poradnictwa kariery
26. 3.2.6.1. Warsztaty
27. 3.2.6.2. Rozmowa doradcza
28. 3.2.6.3. Testy w Systemie Urzędów Pracy
29. 3.2.6.4. Kursy Inspiracji – przykład standardu poradnictwa grupowego
30. 3.2.6.5. Tworzenie bazy informacyjnej Doradca 2000
31. 3.2.7. Systemowe przygotowywanie kadry
32. Rozdział 4. System poradnictwa kariery w oświacie i przyczyny jego dysfunkcjonalności
33. 4.1. Wewnątrzszkolny System Doradztwa
34. 4.2. Od (nie) systemu przez sieć do systemu w resorcie edukacji
35. Rozdział 5. System poradnictwa kariery w strukturach Ochotniczych Hufców Pracy
36. 5.1. Zarys historii OHP
37. 5.2. Założenia systemu poradnictwa kariery w strukturach OHP
38. 5.3. Struktura systemu poradnictwa kariery OHP
39. 5.3.1. Centralny Ośrodek Metodyczny Informacji Zawodowej OHP
40. 5.3.2. Kluby Pracy OHP
41. 5.3.3. Młodzieżowe Biura Pracy
42. 5.3.4. Ośrodki Szkolenia Zawodowego
43. 5.3.5. Mobilne Centrum Informacji Zawodowej
44. 5.3.6. Młodzieżowe Centra Kariery
45. Rozdział 6. Poradnictwo kariery w strukturach organizacyjnych zorientowanych na tworzenie sieci
46. 6.1. Rozumienie sieci
47. 6.2. Warunki powstawania sieci poradnictwa w Polsce
48. 6.2.1. Program Pierwsza Praca
49. 6.2.2. Unijni integratorzy sieci. Projekty międzynarodowe. Program Leonardo da Vinci
50. 6.3. Struktura sieci polskiego poradnictwa kariery
51. 6.3.1. Środowiska naukowe – źródła wiedzy
52. 6.3.2. Polscy integratorzy sieci – centra metodyczne
53. 6.3.2.1. Wydział Pośrednictwa Pracy i Poradnictwa Zawodowego DRP MPiPS
54. 6.3.2.2. Wydział Poradnictwa Zawodowego w Krajowym Ośrodku Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej w resorcie edukacji
55. 6.3.2.3. Centrum Ecorys Polska
56. 6.3.2.4. Ogólnopolskie Forum Poradnictwa Zawodowego i jego kontynuatorzy
57. 6.3.3. Mosty – łącznicy sieci
58. 6.3.3.1. Dolnośląskie Centrum Informacji Zawodowej i Doskonalenia Nauczycieli (CIZ)
59. 6.3.3.2. Stowarzyszenie Doradców Szkolnych i Zawodowych RP
60. 6.3.3.3. Platforma Programowa OHP
61. 6.3.4. Peryferia, czyli realizatorzy poradnictwa. Wybrane przykłady
62. 6.3.4.1. Kluby Pracy
63. 6.3.4.2. Biura Karier
64. 6.3.4.3. Szkolny Ośrodek Kariery
65. 6.4. Sieć poradnictwa kariery w Polsce
66. Rozdział 7. Poradnictwo biograficzne aktualną ideą poradnictwa
67. 7.1. Ogólne założenia koncepcji poradnictwa biograficznego
68. 7.2. Szczegółowe orientacje w podstawach poradnictwa biograficznego
69. 7.2.1. Orientacja etyczna
70. 7.2.2. Orientacja na narracyjność
71. 7.2.3. Orientacja dynamiczna
72. 7.2.4. Orientacja na całożyciowe uczenie się
73. Zakończenie
74. Bibliografia
75. Spis rysunków, map i tabel *

Zobacz spis treści

---