Miejska Biblioteka

Spis treści:

1. PRZEDMOWA
2. WPROWADZENIE
3. Korzenie psychologii
4. Podejścia w psychologii
5. wielkie zagadnienia psychologii
6. Działy psychologii
7. Studiowanie psychologii
8. 1. KRYTYCZNE MYŚLENIE DZIĘKI WIEDZY PSYCHOLOGICZNEJ
9. Podstawa naukowa
10. Granice intuicji i zdrowego rozsądku
11. Czy naprawdę wiedzieliśmy o tym od początku?
12. Błąd pewności wstecznej
13. Nadmierne przekonanie
14. Strategie badawcze: Jak psychologowie formułują pytania i odpowiadają na nie
15. Metoda naukowa
16. Opis
17. Korelacja
18. Eksperymentowanie
19. Często zadawane pytania na temat psychologii
20. 2. NEURONAUKA, GENETYKA I ZACHOWANIE
21. Komunikacja nerwowa
22. Neurony
23. jak neurony komunikują się ze sobą
24. Jaki wpływ mają na nas neuroprzekaźniki
25. Układ nerwowy i układ hormonalny
26. Obwodowy układ nerwowy
27. Ośrodkowy układ nerwowy
28. Układ hormonalny
29. Mózg
30. Narzędzia badawcze
31. Struktury mózgowe niższego poziomu
32. Kora mózgowa
33. Mózg podzielony
34. Genetyka a zachowanie
35. Psychologia ewolucyjna: wyjaśnianie zachowań uniwersalnych
36. Psychologia behawioralna: wyjaśnianie różnic indywidualnych
37. 3. ROZWIJAJĄCE SIĘ DZIECKO
38. Zagadnienia psychologii rozwojowej
39. Okres prenatalny i stadium noworodka
40. Genetyka życia
41. Chromosomy płciowe, hormony płciowe i płeć
42. Rozwój prenatalny
43. Kompetentny noworodek
44. Okres niemowlęcy i dzieciństwo
45. Rozwój fizyczny
46. Rozwój poznawczy
47. Rozwój społeczny
48. Rola natury i wychowania
49. Badania bliźniąt
50. Badania dzieci adoptowanych
51. Jakie zasługi (lub winy) można przypisać rodzicom?
52. 4. ADOLESCENCJA I DOROSŁOŚĆ
53. Adolescencja
54. Rozwój fizyczny
55. Rozwój poznawczy
56. Rozwój społeczny
57. Dorosłość
58. Zmiany fizyczne
59. Zmiany poznawcze
60. Zmiany społeczne
61. Refleksje nad rozwojem w toku życia
62. Ciągłość a stadialność
63. Stałość a zmienność
64. 5. WRAŻENIA
65. Odczuwanie świata. Podstawowe zasady
66. Progi
67. Adaptacja zmysłowa
68. Widzenie
69. Bodziec wejściowy: energia świetlna
70. Oko
71. Przetwarzanie informacji wzrokowych
72. Widzenie barw
73. Słyszenie
74. Bodziec wejściowy: fale dźwiękowe
75. Ucho
76. Upośledzenie słuchu i kultura głuchych
77. Inne zmysły
78. Dotyk
79. Smak
80. Węch
81. Odczuwanie położenia i ruchu ciała
82. Ograniczenie dopływu bodźców zmysłowych
83. 6. SPOSTRZEGANIE
84. Selektywna uwaga
85. Złudzenia spostrzeżeń
86. Organizacja spostrzeżeń
87. Spostrzeganie kształtu
88. Spostrzeganie głębi
89. Spostrzeganie ruchu
90. Stałość spostrzegania
91. Interpretacja
92. Skutki ograniczenia dopływu bodźców zmysłowych i przywrócenia wzroku
93. Adaptacja spostrzegania
94. Nastawienie percepcyjne
95. Czy istnieją spostrzeżenia bez wrażeń?
96. Doniesienia o spostrzeganiu pozazmysłowym
97. Sceptycyzm wobec spostrzegania pozazmysłowego
98. 7. STANY ŚWIADOMOŚCI
99. Świadomość w stanie czuwania
100. Poziomy przetwarzania informacji
101. Marzenia i fantazje
102. Sen i marzenia senne
103. Rytm snu
104. Dlaczego śpimy?
105. Zaburzenia snu
106. Marzenia senne
107. Hipnoza
108. Fakty i fikcje
109. Czy hipnoza jest zmienionym stanem świadomości?
110. Narkotyki a świadomość
111. Uzależnienie i nałóg
112. Środki psychoaktywne
113. Oddziaływanie na uzależnienia
114. Doświadczenia z pogranicza śmierci
115. 8. UCZENIE SIĘ
116. Warunkowanie klasyczne
117. Eksperymenty Pawłowa
118. Uaktualnienie interpretacji Pawłowa
119. Spuścizna Pawłowa
120. Warunkowanie instrumentalne
121. Eksperymenty Skinnera
122. Uaktualnienie interpretacji Skinnera
123. Spuścizna Skinnera
124. Uczenie się przez obserwację
125. Eksperymenty Bandury
126. Zastosowanie uczenia się przez obserwację
127. 9. PAMIĘĆ
128. Zjawisko pamięci
129. Powstawanie wspomnień: przykład
130. Pamięć jako przetwarzanie informacji
131. Kodowanie, czyli wprowadzanie informacji
132. Jak kodujemy
133. Co kodujemy
134. Zapominanie jako błąd kodowania
135. Przechowywanie, czyli magazynowanie informacji
136. magazyn pamięci sensorycznej
137. Magazyn pamięci krótkotrwałej
138. Magazyn pamięci długotrwałej
139. Przechowywanie wspomnień w mózgu
140. Wydobywanie z pamięci (odtwarzania), czyli przypominanie informacji
141. Wskazówki do odtwarzania
142. Zapominanie jako błąd odtwarzania
143. Konstruowanie wspomnień
144. Dezinformacja i oddziaływanie wyobraźni
145. Amnezja źródła
146. Oddzielanie wspomnień prawdziwych od fałszywych
147. Relacje dzieci jako naocznych świadków
148. Wyparte czy skonstruowane wspomnienia przemocy?
149. Poprawianie pamięci
150. MYŚLENIE I JĘZYK
151. Myślenie
152. Pojęcia
153. Rozwiązywanie problemów
154. Podejmowanie decyzji i formułowanie sądów
155. Tendencyjność przekonań
156. Symulacja myślenia: sztuczna inteligencja
157. Język
158. Struktura języka
159. Rozwój języka
160. Czy zwierzęta posługują się językiem?
161. Myślenie a język
162. Wpływ języka na myślenie
163. Myślenie bez języka
164. 11. INTELIGENCJA
165. Historia testów inteligencji
166. czym jest inteligencja?
167. Czy inteligencja jest zdefiniowana kulturowo?
168. Czy inteligencja to jedna ogólna zdolność czy różne specyficzne zdolności?
169. Czy inteligencję można mierzyć neurologicznie?
170. Ocena inteligencji
171. Współczesne testy uzdolnień umysłowych
172. Zasady konstruowania testów
173. Dynamika inteligencji
174. Stałość czy zmienność?
175. Skrajności inteligencji
176. Twórczość a inteligencja
177. Genetyczne i środowiskowe wpływy na inteligencję
178. Wpływy genetyczne
179. Wpływy środowiskowe
180. Różnice grupowe w wynikach testów inteligencji
181. Problem stronniczości testów
182. 12. MOTYWACJA
183. pojęcia związane z motywacją
184. Instynkty
185. Popędy i podniety
186. Optymalne pobudzenie
187. Hierarchia motywów
188. Głód
189. Fizjologia głodu
190. Psychologia głodu
191. Motywacja seksualna
192. Opis zachowań seksualnych
193. Fizjologia seksu
194. Psychologia seksu
195. Zaburzenia seksualne i ich leczenie
196. Płeć a seksualność
197. Orientacja seksualna
198. Seks a wartości humanistyczne
199. Motywacja osiągnięć
200. Rozpoznawanie motywacji osiągnięć
201. Źródła motywacji osiągnięć
202. Motywacja wewnętrzna a osiągnięcia
203. Motywowanie innych
204. 13. EMOCJE
205. Fizjologia emocji
206. Pobudzenie
207. Stany fizjologiczne towarzyszące emocjom
208. Wyrażanie emocji
209. Komunikacja niewerbalna
210. Kultura a wyrażanie emocji
211. Efekty wyrazów twarzy
212. Doświadczanie emocji
213. Lęk
214. Gniew
215. Szczęście
216. Teorie emocji
217. Teorie Jamesa-Langego oraz Cannona-Barda
218. Poznanie a emocje
219. 14. OSOBOWOŚĆ
220. Podejście psychoanalityczne
221. Poznawanie nieświadomości
222. Diagnozowanie nieświadomości
223. Ocena podejścia psychoanalitycznego
224. Podejście teorii cech
225. Poznawanie cech
226. Diagnozowanie cech
227. Ocena podejścia teorii cech
228. Podejście humanistyczne
229. Poznawanie Ja
230. Diagnozowanie Ja
231. Ocena podejścia humanistycznego
232. Podejście społeczno-poznawcze
233. Poznawanie zachowania w sytuacjach
234. Diagnozowanie zachowania w kontekście sytuacji
235. Ocena podejścia społeczno-poznawczego
236. 15. ZABURZENIA PSYCHICZNE
237. Postrzeganie zaburzeń psychicznych
238. definiowanie zaburzeń psychicznych
239. Rozumienie zaburzeń psychicznych
240. Klasyfikowanie zaburzeń psychicznych
241. Diagnozowanie zaburzeń psychicznych
242. Zaburzenia lekowe
243. Uogólnione zaburzenia lękowe
244. Fobie
245. Zaburzenia obsesyjno-kompulsywne
246. Wyjaśnianie zaburzeń lękowych
247. Zaburzenia dysocjacyjne
248. Amnezja dysocjacyjna
249. Fuga dysocjacyjna
250. Dysocjacyjne zaburzenia tożsamości
251. Zaburzenia nastroju
252. Zespół depresyjny
253. Zaburzenia afektywne dwubiegunowe
254. Wyjaśnienie zaburzeń nastroju
255. Schizofrenia
256. Objawy schizofrenii
257. Typy schizofrenii
258. Rozumienie schizofrenii
259. Zaburzenia osobowości
260. Statystyka zaburzeń psychicznych
261. 16. TERAPIA
262. Terapie psychologiczne
263. Psychoanaliza
264. Terapie humanistyczne
265. Terapie behawioralne
266. Terapie poznawcze
267. Terapie grupowe i rodzinne
268. Ocena psychoterapii
269. Czy psychoterapia jest skuteczna?
270. Względna skuteczność różnych terapii
271. Wspólne cechy psychoterapii
272. Kultura a wartości w psychoterapii
273. Terapie biomedyczne
274. Terapie farmakologiczne
275. Terapia elektrowstrząsowa
276. Psychochirurgia
277. Zapobieganie zaburzeniom psychicznym
278. 17. STRES A ZDROWIE
279. Stres a stan zdrowia
280. Stres i stresory
281. Stres, osobowość a choroba serca
282. Stres a odporność organizmu
283. Promowanie zdrowia
284. Radzenie sobie ze stresem
285. Zmiana niezdrowych zachowań
286. 18. PSYCHOLOGIA SPOŁECZNA
287. Myślenie społeczne
288. Przypisywanie zachowań osobom lub sytuacjom
289. Postawy a działanie
290. Wpływ społeczny
291. Konformizm i posłuszeństwo
292. Wpływ grupy
293. Wpływy kulturowe
294. Relacje społeczne
295. Uprzedzenia
296. Agresja
297. Konflikt
298. Atrakcyjność
299. Altruizm
300. Pacyfizm
301. Aneks A. Rozumowanie statystyczne
302. Dane opisowe
303. Rozkłady
304. Tendencje centralne
305. Zmienność
306. Korelacja
307. Wnioskowanie statystyczne
308. Kiedy bezpieczne jest uogólnianie na podstawie próby?
309. Kiedy różnica jest istotna?
310. Aneks B. Przykładowe odpowiedzi do ćwiczeń krytycznego myślenia
311. Bibliografia
312. *

Zobacz spis treści

---

---