Miejska Biblioteka

Publiczna w Kobyłce

book
book

Wprowadzenie do psychologii

Autor: Matusewicz, Czesław




Opracowanie zostało pomyślane jako pomoc dydaktyczna dla studentów, rozpoczynających trudny proces przyswajania zawiłych zagadnień wiedzy z dziedziny zwanej psychologią. Dokonano w nim selekcji materiału na podstawie kryterium znaczenia, to jest przedstawiono wszystkie osiągnięcia myślicieli i psychologów-empiryków, trwale, zdaniem autora, wpływające na procesy badań psychologicznych. W tym zestawie znalazły się trudne

problemy sformułowane jeszcze przez filozofów starożytnych, ale mimo licznych prób psychologów współczesnych, nierozwiązane do dnia dzisiejszego. Z dorobku psychologów nowożytnych uwzględniano przede wszystkim inspirujące teorie, koncepcje metodologiczne i pomysłowe eksperymenty. Wspólną właściwością tych trzech elementów jest to, że wyznaczały one kierunki poszukiwań i torowały drogę kolejnym pracom badawczym, wzbogacającym wiedzę o procesach psychiki człowieka.

Zobacz pełny opis
Odpowiedzialność:Czesław Matusewicz.
Seria:Psychologia : Seria Wydawnicza Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego
Hasła:Psychologia
Podręczniki akademickie
Adres wydawniczy:Warszawa : Vizja Press&IT, 2006.
Opis fizyczny:346 s. : il. 24 cm.
Uwagi:Bibliogr. przy rozdz.
Skocz do:Dodaj recenzje, komentarz
Spis treści:

  1. Słowo wstępne
  2. Część I. Rozdział I. Psychologia przednaukowa
  3. Część II. Rozdział I. Psychologia naukowa
  4. Rozdział II. Główne kierunki psychologii
  5. 1. Wundtyzm w psychologii
  6. 2. Psychologia aktów Franza Brentano
  7. 3. Psychologia postaci
  8. 4. Behawioryzm
  9. 5. Darwinizm w psychologii. Psychologia ewolucyjna
  10. 6. Psychoanaliza
  11. 7. Psychologia humanistyczna
  12. Część III. Rozdział I. Mózg a psychika
  13. Rozdział II. Zmysłowe procesy poznawcze
  14. Modalność wrażeń
  15. 1. Zmysł wzroku, wrażenia wzrokowe
  16. 2. Widzenie cech przedmiotów
  17. 3. Widzenie barw
  18. 4. Słuch, wrażenia słuchowe
  19. 5. Lokalizacja źródła dźwięku
  20. 6. Teorie słyszenia
  21. 7. Zmysł smaku, wrażenia smakowe
  22. 8. Węch
  23. 9. Pozostałe zmysły
  24. Wrażliwość zmysłów
  25. Spostrzeżenia
  26. 1. Spostrzeganie głębi
  27. 2. Stałość spostrzeżeń
  28. 3. Organizacja pola spostrzegania
  29. 4. Złudzenia zmysłowe
  30. 5. Kategoryzacja percepcyjna
  31. Rozdział III. Wyobraźnia, uwaga, świadomość
  32. 1. Wyobraźnia
  33. 2. Uwaga
  34. 2.1. Rodzaje uwagi
  35. 2.2. Cechy uwagi
  36. 2.3. Funkcje uwagi
  37. 2.4. Teorie uwagi
  38. 3. Świadomość
  39. Rozdział IV. Pamięć
  40. 1. Procesy pamięci
  41. 2. Zapominanie
  42. Rozdział V. Myślenie, rozwiązywanie problemów, inteligencja
  43. 1. Operacje myślenia
  44. 1.1. Rozumowanie
  45. 1.2. Wnioskowanie, myślenie dedukcyjne
  46. 1.3. Wnioskowanie indukcyjne
  47. 2. Rozwiązywanie problemów
  48. 2.1. Strategie rozwiązywania problemów
  49. 2.2. Stymulatory i inhibitory w rozwiązywaniu problemów
  50. 3. Myślenie twórcze
  51. 4. Inteligencja
  52. 4.1. Inteligenta A i B
  53. 4.2. Inteligencja płynna i skrystalizowana
  54. 4.3. Pomiary inteligencji
  55. Rozdział VI. Uczenie się
  56. 1. Formy uczenia się
  57. 2. Warunkowanie klasyczne
  58. 3. Warunkowanie instrumentalne
  59. 4. Uczenie się poznawcze
  60. 5. Uczenie się przez obserwację
  61. 6. Transfer ćwiczenia
  62. Rozdział VII. Emocje i stres
  63. 1. Czym są emocje?
  64. 2. Fizjologiczne objawy emocji
  65. 3. Ekspresja emocji
  66. 4. Emocje a działanie
  67. 5. Emocje gniewu i strachu
  68. 6. Miłość, radość, poczucie szczęścia
  69. 7. Teorie emocji
  70. Stres i jego zwalczanie
  71. Rozdział VIII. Motywacja
  72. Modele mechanizmu motywacji
  73. 1. Motywy społeczne
  74. 3 Motywacja a działanie
  75. 4. Konflikt motywów
  76. 5. Specyficzne motywy głodu i strachu
  77. 6. Motywacja seksualna
  78. Rozdział IX. Temperament i osobowość
  79. 1. Koncepcje temperamentu
  80. 2. Osobowość
  81. 3. Teorie osobowości
  82. 3.1. Teoria Hansa Eysencka
  83. 3.2. Teorie psychoanalityczne
  84. 3.3. Teorie bodźca - reakcji
  85. 3.4. Teorie cech
  86. 3.5. Poznawcze koncepcje osobowości
  87. Rozdział X. Rozwój osobowości człowieka dorosłego
  88. Rozdział XI. Psychopatologia i psychoterapia
  89. 1. Psychopatologia
  90. 2. Psychoterapia
  91. Rozdział XII. Język i komunikacja między ludźmi
  92. 1. Komunikacja społeczna
  93. 2. Komunikacja werbalna
  94. 3. Komunikacja niewerbalna
  95. 4. Komunikacja pozawerbalna
  96. Rozdział XIII. Zachowania społeczne człowieka
  97. 1. Wpływ społeczeństwa na jednostkę
  98. 2. Proces socjalizacji
  99. 3. Wpływ obecności innych
  100. 4. Teoria próżniactwa społecznego
  101. 5. Deindywiduacja
  102. 6. Wpływ grupy na jednostkę
  103. 7. Konformizm
  104. 8. Polaryzacja grupowa
  105. 9. Posłuszeństwo
  106. Relacje międzyosobnicze
  107. 1. Wymiar miłość - nienawiść
  108. 1.1. Miłość i sympatia w stosunkach międzyludzkich
  109. 1.2. Zachowania pomocne
  110. 1.3. Niechęć i nienawiść w stosunkach międzyludzkich
  111. 1.4. Konflikty między ludźmi
  112. 1.5. Agresja w kontaktach społecznych
  113. 2. Wymiar dominacja - submisja w życiu społecznym
  114. 2.1. Dominacja
  115. 2.2. Submisja
  116. 3. Jednostka - społeczeństwo
  117. 3.1. Rola przywódców
  118. 3.2. Zachowania zbiorowe
  119. 3.3. Wpływ mniejszości
  120. Rozdział XIV. Problemy etyczne i moralne psychologów
  121. 1. Etyka badań naukowo-psychologicznych
  122. 2. Problemy etyczne w praktyce zawodowej psychologa
  123. *

Zobacz spis treści



Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):

(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)

MBP w Kobyłce
Leśna 8 lokal 0.3

Sygnatura: CZYTELNIA: 159.9
Numer inw.: 41764
Dostępność: można wypożyczyć na 30 dni

schowekzamów

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.