Miejska Biblioteka

Spis treści:

1. CZĘŚĆ PIERWSZA. Elementy psychologii ogólnej dla sędziów i prokuratorów
2. Rozdział I. Rozważania wstępne: o marzeniach i granicach psychologii
3. Rozdział II. Psychologiczne wizje człowieczeństwa
4. 1. Podejście psychoanalityczne
5. 2. Podejście behawioralne
6. 3. Podejście psychologów humanistycznych
7. 4. Podejście poznawcze
8. 5. Podejście postmodernistyczne
9. 6. Podejście psychologii pozytywnej
10. Rozdział III. Psychologia emocji
11. 1. Czym są emocje?
12. 2. Gdy emocji jest za mało: pacjent Damasia i psychopaci
13. 3. Kiedy emocji jest za dużo – afekt poza kontrolą
14. 4. Emocje a poznanie
15. 4.1 Afekt przed poznaniem
16. 4.2 Poznanie przed afektem
17. 4.3 Nastroje, stereotypy i uprzedzenia
18. 4.4 Mechanizmy obronne
19. 5. Emocjonalne źródła moralności
20. Rozdział IV. Procesy poznawcze
21. 1. Spostrzeganie
22. 2. Procesy uwagi
23. 3. Procesy pamięci
24. 4. Pamięć a poznawcza reprezentacja świata
25. Rozdział V. Psychologia osobowości
26. 1. Teoria cech
27. 2. Poznawcza koncepcja osobowości
28. 3. Teoria społeczno –poznawcza
29. 4. Podejście psychodynamiczne
30. CZĘŚĆ DRUGA. Psychologia w procesie karnym
31. Rozdział I. Związki psychologii z prawem
32. 1. Pojęcie i zadania nauk sądowych
33. 1.2 Miejsce psychologii wśród nauk sądowych
34. 1.2.1. Przedmiot badań i praktyki psychologii sądowej
35. 1.2.2. Tradycyjne obszary i kierunki rozwoju psychologii sądowej
36. 1.2.2.1. Psychologia zeznań świadków
37. 1.2.2.2. Dorośli sprawcy przestępstw
38. 1.2.2.3. Nieletni sprawcy
39. 2. Podstawowe funkcje i zadania psychologa sądowego
40. 2.1. Zakres działań psychologa w procesie karnym
41. 2.1.1. Psycholog jako biegły sądowy
42. 2.1.2. Psycholog jako konsultant (specjalista)
43. 2.1.3. Psycholog jako mediator
44. 2.1.4. Psycholog w procesie resocjalizacji i terapii skazanych
45. 2.2. Problem nakładania się ról – psycholog jako biegły, mediator,
46. doradca (terapeuta)
47. Rozdział II. Psycholog jako biegły sądowy
48. 1. Zakres kompetencji biegłego psychologa
49. 2. Wymogi formalne i merytoryczne stawiane psychologicznej opinii sądowej
50. 2.1 Pojęcie opinii sądowej
51. 2.2 Treść postanowienia
52. 2.3 Typowe wady opinii psychologicznych
53. 2.4 Warunki przeprowadzania badań psychologicznych
54. 2.4.1. Przygotowanie i planowanie badania
55. 2.4.2. Zgoda na udział w badaniach
56. 2.4.3. Cel i zasady przeprowadzania badania, dobor metod
57. 2.4.4. Sposob formułowania opinii
58. 2.4.5. Kryteria oceny opinii przez organ procesowy
59. 2.4.6. Problemy etyczne
60. Rozdział III. Podstawowa problematyka psychologiczna w procesie karnym
61. 1. Biegły psycholog w postępowaniu przygotowawczym – psychologia śledcza
62. 1.1. Wprowadzenie
63. 1.2. Przedmiot i zakres badań psychologii śledczej
64. 1.3. Z historii profilowania
65. 1.4. Profi lowanie – podstawowe zasady i pojęcia
66. 1.5. Modele profilowania
67. 1.6. Profilowanie geograficzne
68. 1.7. Psychologiczne podstawy procesu profilowania
69. 1.8. Odtwarzanie sylwetki psychologicznej osoby nieżyjącej
70. 2. Ekspertyza typologiczna – ocena kryminalistyczna i wartość dowodowa
71. 3. Przypadek zabojcy – ekspertyza typologiczna
72. Rozdział IV. Zeznania świadkow jako przedmiot ekspertyzy psychologicznej
73. 1. Psychologiczne aspekty udziału psychologa w przesłuchaniu świadków
74. 1.1. Zasady ogólne
75. 1.2 Przesłuchanie jako proces komunikacji interpersonalnej
76. 1.3 Zasady dotyczące przesłuchania małoletnich świadków pokrzywdzonych
77. 2. Przedmiot i zakres ekspertyzy psychologicznej
78. 3. Opracowanie opinii
79. 4. Treść postanowienia o zasięgnięciu opinii psychologicznej
80. 5. Przypadek dorosłego świadka uzależnionego od alkoholu
81. 6. Przypadek małoletniej pokrzywdzonej w sprawie o przestępstwo seksualne
82. 7. Specyfika oceny wykorzystywania seksualnego małych dzieci w rodzinie
83. 7.1. Wprowadzenie
84. 7.2 Przyczyny trudności diagnostycznych
85. 7.3 Znaczenie pierwszej diagnozy
86. 7.4. Czynniki nasuwające wątpliwości co do podstaw podejrzeń o wykorzystywanie seksualne małego dziecka
87. 8. Przypadek podejrzenia o wykorzystywanie seksualne chłopca w wieku przedszkolnym
88. Rozdział V. Ekspertyza psychologiczna dotycząca wyjaśnień podejrzanych i oskarżonych
89. 1. Wprowadzenie
90. 2. Rola psychologa w uzyskiwaniu wyjaśnień
91. 3. Ustalanie czynników istotnych dla oceny wyjaśnień
92. 4. Przedmiot i zakres ekspertyzy
93. 5. Możliwości opracowania opinii psychologicznej w przypadku odmowy podejrzanego lub oskarżonego do aktywnego udziału w badaniach
94. 6. Przypadek analizy i oceny zmiennych wyjaśnień podejrzanego
95. 7. Przypadek samooskarżenia osoby z zaburzeniami psychicznymi
96. Rozdział VI. Psychologiczna ocena osoby sprawcy czynu zabronionego
97. 1. Diagnoza procesow motywacyjnych
98. 1.1. Motywacja jako przedmiot sądowej diagnozy psychologicznej
99. 1.2. Sytuacyjne i osobowościowe przesłanki procesu motywacyjnego
100. 1.3. Psychologiczna diagnoza kierunku i nasilenia motywacji, poziomu regulacji czynności oraz stopnia samokontroli
101. 2. Zadanie psychologa w opiniowaniu o stopniu poczytalności sprawcy czynu zabronionego i zasadności stosowania środkow zabezpieczających
102. 2.1. Uwagi wstępne
103. 2.2. Niepoczytalność i poczytalność zmniejszona w świetle wspołczesnej psychologii i psychopatologii
104. 2.3 Opiniowanie o stanie zdrowia psychicznego sprawcy czynu zabronionego
105. 2.4 Przypadek sprawcy zabojstwa – poczytalność oraz zasadność stosowania środkow zabezpieczających
106. 3. Opiniowanie sądowo -psychologiczne w sprawach o przestępstwa
107. na tle seksualnym
108. 3.1. Wprowadzenie
109. 3.2. Klasyfikacje gwałtow
110. 3.3. Klasyfikacje pedofilów
111. 3.4. Zabójcy seksualni
112. 3.5. Czynniki ryzyka przemocy seksualnej – pomiar i metody
113. 3.6. Związki psychopatii z agresją, przemocą i przestępczością seksualną
114. 3.7. Diagnoza procesów motywacyjnych sprawców przestępstw seksualnych
115. 3.8. Leczenie sprawców przestępstw seksualnych
116. 3.9. Przypadki zabójstw seksualnych
117. 4. Działanie w stanie silnego wzburzenia jako przedmiot opinii sądowopsychologicznej
118. 4.1. Dyskusyjne problemy opiniowania psychiatryczno -psychologicznego
119. w stanach afektywnych
120. 4.2. Afekt fizjologiczny jako przedmiot sądowej ekspertyzy psychologicznej
121. 4.3. Przypadek ilustrujący działanie pod wpływem stanu silnego wzburzenia
122. Rozdział VII. Wybrane zagadnienia postępowania w sprawach nieletnich
123. 1. Uwagi wstępne
124. 2. Diagnoza asocjalności – stopień demoralizacji
125. 3. Model czynników ryzyka
126. 4. Metody pomiaru czynników ryzyka
127. 5. Zakres ekspertyzy dotyczącej nieletnich odpowiadających przed sądem
128. na zasadach ogolnych
129. 6. Sprawiedliwość naprawcza i mediacja – niewykorzystane możliwości psychologii w postępowaniu w sprawach nieletnich
130. 7. Przypadek nieletniego sprawcy zabojstwa – odpowiedzialność na
131. zasadach ogólnych Kodeksu karnego
132. Bibliografia *

Zobacz spis treści

---