Miejska Biblioteka

Spis treści:

1. Wstęp
2. Rozdział 1. Realizacja płynnego mówienia w procesie habituacji – aspekty kognitywne
3. 1.1. Automatyzacja ścieżki kognitywnej aktu mówienia
4. 1.2. Płynność mówienia a komunikacja
5. 1.3. Rozwojowa niepłynność mówienia a jąkanie wczesnodziecięce
6. Rozdział 2. Dysfunkcje w aktywizacji języka
7. 2.1. Językoznawstwo kognitywne a akwizycja języka
8. 2.2. Kognitywno-lingwistyczne podejście do zaburzeń płynności mówienia o charakterze jąkania
9. 2.2.1. Historyczne przesłanki podejścia kognitywno-lingwistycznego w jąkaniu
10. 2.2.2. Konceptualne modele definicji języka i jąkania
11. 2.2.3. Przegląd badań i opisów klinicznych konceptualnych modeli jąkania i języka
12. Rozdział 3. Etiologia jąkania, diagnostyka i terapia logopedyczna jąkających się
13. 3.1. Etiologia jąkania
14. 3.1.1. Definicje jąkania
15. 3.1.2. Teorie jąkania
16. 3.1.3. Częstość występowania jąkania a organizacja mózgu
17. 3.2. Diagnoza jąkających się
18. 3.2.1. Pojęcia i modele diagnozy logopedycznej
19. 3.2.2. Wybrane metody diagnostyczne jąkających się
20. 3.3. Terapia jąkających się
21. 3.3.1. Ogólne założenia terapii logopedycznej
22. 3.3.2. Metody terapii jąkających się
23. 3.3.3. Funkcjonowanie głosek w jąkaniu i terapii jąkających się
24. 3.3.4. Związek fonologii z logopedią w jąkaniu (niektóre aspekty terapeutyczne)
25. 3.3.5. Zachowanie spółgłosek w terapii jąkania* 3.3.6. Zachowanie samogłosek w terapii jąkania
26. 3.3.7. Podstawy zmodyfikowanego programu psychofizjologicznej terapii jąkających się
27. 3.3.8. Efektywność grupowej terapii jąkających się prowadzonej w warunkach intensywnego programu terapeutycznego
28. Rozdział 4. Założenia metodologiczne badań prototypowo zaburzonej, niepłynnej realizacji jednostek mowy i objawów pozajęzykowych
29. 4.1. Problematyka badań i hipotezy empiryczne
30. 4.2. Metody badań
31. 4.3. Procedura badań – zmienne i charakterystyka badanych
32. Rozdział 5. Wyniki badań własnych nad prototypowością jąkania się w odpowiednich grupach wiekowych ze wskazaniem na aplikację
33. 5.1. Opis badań statystycznych
34. 5.2. Porównanie frekwencji występowania niepłynnej realizacji jednostek mowy i innych symptomów jąkania na tle grup wiekowych
35. 5.2.1. Analiza wyników badań nad typem jąkania tonicznego
36. 5.2.1.1. Występowanie jąkania o typie blokowania tonicznego na poziomie głoski
37. 5.2.1.2. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie samogłoski
38. 5.2.1.3. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie spółgłoski
39. 5.2.1.4.Występowanie jąkania o typie tonicznym równolegle na poziomie samogłoski i spółgłoski
40. 5.2.1.5. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie napiętej pauzy
41. 5.2.1.6. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie napiętej pauzy przed samogłoską
42. 5.2.1.7. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie napiętej pauzy przed spółgłoską
43. 5.2.1.8. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie napiętej pauzy równolegle przed samogłoską i spółgłoską
44. 5.2.1.9. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie nienaturalnego przedłużania głoski
45. 5.2.1.10. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie nienaturalnego przedłużania samogłoski
46. 5.2.1.11. Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie nienaturalnego przedłużania spółgłoski
47. 5.2.1.12. . Występowanie jąkania o typie tonicznym na poziomie nienaturalnego przedłużania równolegle samogłoski i spółgłoski
48. 5.2.2. Analiza wyników badań w zakresie blokowania klonicznego
49. 5.2.2.1. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie głoski
50. 5.2.2.2. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie samogłoski
51. 5.2.2.3 Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie spółgłoski
52. 5.2.2.4. Występowanie jąkania o typie klonicznym równolegle na poziomie samogłoski i spółgłoski
53. 5.2.2.5. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie sylaby
54. 5.2.2.6. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie sylaby otwartej z samogłoską i nagłosową spółgłoską zwarto-wybuchową
55. 5.2.2.7. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie sylaby otwartej z nagłosową spółgłoską inną niż zwarto-wybuchowa
56. 5.2.2.8. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie sylaby zamkniętej z nagłosową samogłoską i spółgłoską zwarto-wybuchową
57. 5.2.2.9. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie sylaby zamkniętej z nagłosową spółgłoską ( poza zwarto-wybuchową)
58. 5.2.2.10. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie wyrazu
59. 5.2.2.11. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie wyrazu z nagłosową samogłoską i spółgłoską zwarto-wybuchową następnego wyrazu 5.2.2.12. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie wyrazu z pozostałymi spółgłoskami (poza zwarto-wybuchową) kolejnego wyrazu w zdaniu
60. 5.2.2.13. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie frazy
61. 5.2.2.14. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie frazy z nagłosową samogłoską i spółgłoską zwaro-wybuchową kolejnego wyrazu frazy
62. 5.2.2.15. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie frazy z pozostałymi nagłosowymi spółgłoskami (poza zwarto-wybuchową) pierwszego wyrazu kolejnej frazy
63. 5.2.2.16. Występowanie jąkania o typie klonicznym na poziomie zdania
64. 5.2.3. Występowanie jąkania o typie kloniczno-tonicznym z zaznaczeniem rodzaju głoski
65. 5.3. Ocena występowania innych objawów i zjawisk pozajęzykowych towarzyszących jąkaniu
66. 5.3.1. Ocena częstotliwości jąkania
67. 5.3.2. Ocena częstotliwości jąkania ( w skali 5-stopniowej) w mowie spontanicznej i czytaniu tekstu w badanych grupach
68. 5.3.3. Ocena tempa mówienia w mowie spontanicznej i czytaniu tekstu w badanych grupach
69. 5.3.4. Ocena czasu trwania momentów niepłynności (w 5-stopniowej skali) w badanych grupach
70. 5.3.5. Występowanie nienaturalnych reakcji (objawów neuromięśniowych, wegetatywnych i psychologicznych, tzw. współruchów (w skali 5-stopniowej) w badanych grupach
71. 5.3.6. Występowanie objawów logofobicznych (w skali 5-stopniowej) w badanych grupach
72. Podsumowanie
73. Bibliografia
74. Spis tabel
75. Aneks

Zobacz spis treści

---