Rodzina z dziećmi : rodzina dysfunkcyjna : pedagogika, praca socjalna, terapia
"Rodzina dysfunkcyjna : pedagogika, praca socjalna, terapia "
Monografia ma charakter teoretyczno-metodyczny. Scharakteryzowano w niej cechy rodziny, czynniki ryzyka krzywdzenia dziecka, opisano objawy zaburzeń dziecięcych wynikających z wychowywania się w rodzinie nieprawidłowo realizującej swe funkcje. Ponadto zaprezentowano role i zadania oraz metodykę działania specjalistów pracujących z rodzinami w obszarze wsparcia rodziny i ochrony dobra dziecka. W ostatnich latach zwraca się bowiem uwagę, aby
w pracy z rodzinami stosować idę umacniania (epmowerment), całościowości, spójności, subsydiarności (familocentryzm), wzmacniania więzi między dziećmi a rodzicami (teoria przywiązania, rodzicielstwo bliskości). Ponadto kładzie się coraz większy nacisk na współpracę pracowników służb społecznych między sobą i z przedstawicielami innych resortów i sektorów (muliprofesjonalizm).
Zobacz pełny opis| Odpowiedzialność: | Izabela Krasiejko. |
| Seria: | Biblioteka Pracy Socjalnej; Engram |
| Hasła: | Asystenci rodzin Dziecko maltretowane Praca socjalna Rodzina dysfunkcyjna Wsparcie społeczne Polska Opracowanie |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Difin, 2019. |
| Opis fizyczny: | 253 strony : ilustracje ; 23 cm. |
| Uwagi: | Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 217-227. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Spis treści
- O serii
- Wstęp
- Rozdział 1. Charakterystyka rodziny współczesnej
- 1.1. Definicje rodziny – ujęcie tradycyjne
- 1.2. Przemiany rodziny
- 1.3. Typy rodzin funkcjonujących prawidłowo
- 1.4. Struktura rodziny
- 1.5. Dobro dziecka
- 1.6. Potrzeby i cele rodziny
- 1.7. Funkcje rodziny
- 1.8. Zasoby rodziny
- 1.9. Klimat rodzinny, więzi w rodzinie oraz interakcje z innymi systemami
- 1.10. Postawy i style wychowania
- Rozdział 2. Charakterystyka rodzin dysfunkcyjnych
- 2.1. Definicje, typy oraz cechy rodzin dysfunkcyjnych
- 2.2. Zaniedbywanie dzieci oraz czynniki ryzyka i objawy wystąpienia przemocy wobec dzieci
- 2.3. Sytuacja dzieci z rodzin ubogich
- Rozdział 3. Między wsparciem rodziny a ochroną dzieci przed krzywdzeniem
- 3.1. Familiocentryzm jako podstawa pracy socjalnej z rodziną z dziećmi
- 3.2. Główne zadania wybranych zawodów w obszarze wsparcia rodziny, pomocy społecznej i ochrony dziecka przed krzywdzeniem
- 3.3. Praca w zespołach multi profesjonalnych z rodziną i na jej rzecz – zasady systematycznej międzyresortowej i międzysektorowej współpracy
- 3.4. Postępowanie pracownika instytucji w przypadku podejrzenia o występowaniu krzywdzenia dziecka
- 3.5. Współczesne strategie w pracy z rodziną zaniedbującą dzieci
- 3.6. Działania skierowane do dzieci zaniedbanych, zranionych, z doświadczeniem kompleksowej traumy
- Rozdział 4. Rola i zadania pracownika socjalnego w pracy z rodziną z dziećmi w kontekście działań asystenta rodziny
- 4.1. Specyfika metodycznego działania z rodziną z dziećmi
- 4.2. Uwarunkowania, zasady współpracy i podział zadań pomiędzy pracownikiem socjalnym a asystentem rodziny
- 4.3. Przebieg procedury odebrania dziecka przez pracownika socjalnego
- 4.4. Praca nad reintegracją rodziny
- 4.5. Praca grupowa z rodziną z dziećmi
- Zakończenie
- Bibliografia
- Aneks
Zobacz spis treści