Diagnoza psychologiczna dla potrzeb edukacji : standardy dla psychologów pracujących w poradniach psychologiczno-pedagogicznych
"Standardy dla psychologów pracujących w poradniach psychologiczno-pedagogicznych "
Niniejsza publikacja wpisuje się w [.] nurt działań skupionych wokół profesjonalizacji zawodu psychologa. Zasadniczym celem powstania tej książki jest zaprezentowanie psychologom zatrudnionym w poradniach psychologiczno-pedagogicznych oraz dyrektorom tychże ośrodków dokumentu Standardy diagnozy psychologicznej w edukacji dla psychologów pracujących w poradniach psychologiczno-pedagogicznych i szkołach wraz z komentarzami, które w założeniu mają ułatwić zgodne z intencją autorów rozumienie samej treści standardów, a także stanowią wskazówki na temat sposobów ich zastosowania w praktyce.
| Odpowiedzialność: | Grażyna Krasowicz-Kupis, Katarzyna Wiejak, Maja Filipak, Katarzyna Gruszczyńska. |
| Hasła: | Psychodiagnostyka Psychodiagnostyka - Polska Psychodiagnostyka - metodologia Testy i pomiary w edukacji - Polska |
| Adres wydawniczy: | Gdańsk : Harmonia Universalis, 2019. |
| Opis fizyczny: | 198 stron : ilustracje ; 24 cm. |
| Uwagi: | Bibliografia na stronach 167-178. Akty prawne na stronie 179. |
| Twórcy: | Filipiak, Maja. Autor Gruszczyńska, Katarzyna Agata. Autor Wiejak, Katarzyna. Autor |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
- Wstęp
- Cele diagnozy psychologicznej w edukacji
- Standardy diagnozy psychologicznej w edukacji
- Warunki realizacji standardów w praktyce
- Literatura
Zobacz spis treści
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)