Miejska Biblioteka

Wczesna interwencja logopedyczna

Wczesna interwencja logopedyczna to kolejny tom z serii podręczników akademickich Logopedia XXI Wieku.W ostatnich latach nastąpił wzrost zainteresowania problematyką wczesnej interwencji logopedycznej, czego jedną z przyczyn stały się regulacje prawne, stwarzające możliwości zatrudniania logopedów, specjalizujących się w diagnozie i terapii dziecka od okresu noworodkowego. Przygotowana pozycja jest kierowana do osób, które

tematyką tą są zainteresowane i chciałyby poszerzyć swoją wiedzę na temat etiologii zaburzeń rozwojowych, ich charakterystyki oraz przebiegu, a także metod pracy stosowanych w szeroko pojętej terapii tej najmłodszej grupy logopedycznych podopiecznych.

Zobacz pełny opis

---

1. Od wydawcy.
2. Wstęp.
3. Autorzy tomu.
4. Dziecko zagrożone nieprawidłowościami w rozwoju mowy i języka.
5. Neurologiczne uwarunkowania rozwoju mowy.
6. Neurorozwojowe podstawy rozwoju mowy i terapii logopedycznej.
7. Akwizycja mowy w pierwszych latach życia.
8. Ocena rozwoju psychoruchowego dzieci z grup ryzyka.
9. Procesy przetwarzania sensorycznego w stymulowaniu rozwoju małego dziecka.
10. Wczesne uwarunkowania rozwoju twarzoczaszki i narządu żucia.
11. Logopedyczne aspekty językowego kontaktowania się dorosłych z małymi dziećmi.
12. Rozwój dzieci urodzonych przedwcześnie.
13. Rozwój mowy dzieci z FASD.
14. Specyficzne zaburzenia rozwoju mowy w diagnozie i terapii logopedycznej.
15. SLI a afazja/dysfazja rozwojowa i dziecięca afazja nabyta - ujęcie neuropsychologiczne.
16. Specyfika rozwoju umiejętności komunikacyjnych dzieci z uszkodzeniem narządu wzroku.
17. Podstawy wczesnej interwencji logopedycznej.
18. Wczesna interwencja logopedyczna zapobiegająca zaburzeniom ustno-twarzowym.
19. Wczesna interwencja i stymulacja rozwoju dziecka na oddziale neonatologicznym.
20. Wczesna interwencja logopedyczna w przypadku dzieci z rozszczepem wargi i podniebienia.* Diagnoza i terapia funkcji pokarmowych w obrębie okolicy orofacjalnej - połykania, gryzienia i żucia.
21. Wczesna interwencja u dzieci z dysfunkcjami powstałymi na tle izolowanych kraniosynostoz.
22. Wczesna interwencja logopedyczna w mózgowym porażeniu dziecięcym.
23. Wczesna interwencja terapeutyczna w ujęciu metody krakowskiej.
24. Programowanie wczesnych etapów rozwoju językowego.
25. Zarys terapii logopedycznej dzieci z zespołami wad wrodzonych.
26. Specyfika wczesnego wspomagania rozwoju i wczesnej interwencji logopedycznej w pracy z dziećmi z uszkodzonym słuchem.
27. Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z diagnozą padaczki.
28. Programy Centrum Hanen jako przykład niedyrektywnego podejścia do pracy z dziećmi z zaburzeniami kominikacji.
29. Wczesna interwencja terapeutyczna i wspomaganie rozwoju w nurcie pedagogiki leczniczej Marii Montessori.
30. Wychowanie słuchowe małego dziecka.
31. Ćwiczenia słuchowe i ruchowe w terapii małego dziecka z zaburzeniami rozwoju mowy.
32. Dziecko z wyzwaniami rozwojowymi - aspekty pracy terapeutycznej.
33. Neurorozwojowa diagnostyka i terapia metodą Vojty.
34. Metoda NDT-Bobath.
35. Koncepcja Rodolfo Castillo Moralesa.
36. Wpływ neurosensomotorycznej integracji odruchów na kształtowanie rozwoju psychomotorycznego i kognitywnego u dzieci.
37. Integracja sensoryczna we wczesnej interwencji logopedycznej.
38. Współpraca terapeuty z rodziną dziecka z zaburzeniami rozwojowymi.
39. Profilaktyka logopedyczna.
40. Współpraca logopedy z rodzicami dzieci poddawanych terapii logopedycznej.
41. Karmienie naturalne jako element wsparcia matki/rodziny i rozwoju dziecka - znaczenie banku mleka kobiecego.
42. Wczesna interwencja wobec dziecka z grupy ryzyka i jego rodziny na oddziale noworodkowym i niemowlęcym.
43. Psychologiczne uwarunkowania trudności w rozwoju mowy dziecka - perspektywa psychodynamiczna.
44. Bibliografia.
45. Indeks.
46. Spis rycin.
47. Spis tabel.

Zobacz spis treści

Dodaj komentarz do pozycji:

Swoją opinię można wyrazić po uprzednim zalogowaniu.